MARTÍN LUENGO, Josefa  Salamanca, 19-9-1944. Infancia en un colegio de monjas de Alicante. Estudió magisterio y pedagogía en la Universidad Pontificia de Salamanca hasta 1972 y con el tiempo extendió sus conocimientos en eses terreno (profesora de educación general básica, licenciada en Ciencias de la Educación, cursos de doctorado, estudios de psicología, pedagogía, asistencia a cursos, cursillos y congresos varios). Acabados sus estudios universitarios, trabajó en un colegio religioso de protección de menores (de donde se le expulsa) en Zamora y ejerció el magisterio dos años en Toro (se suma a las protesta por la precariedad del empleo, y es destituida), y participa en una campaña de alfabetización para adultos en la misma localidad zamorana, antes de lograr una plaza en propiedad en la enseñanza pública (1975, profesora de educación general básica, número uno de su promoción). Enseña dos años en Fregenal de la Sierra (Directora interina de la Escuela Hogar Nertóbriga), conoce el esclavismo reinante en aquellos ambientes sociales de la Extremadura profunda y concibe la idea de un sistema educativo liberador, pero sus innovaciones (escuela en libertad, ausencia de autoridad) chocan con lo establecido (padece denuncias, prohibiciones, amenazas) y se la envía obligatoriamente a un pueblo cercano (La Bazana) a Jerez de los Caballeros. Se opone con vigor a tamaña injusticia y, a los dos años, logra una plaza en Montijo y asesora en un centro de educación especial allí mismo. Al año se traslada a Mérida, resuelta a crear una nueva escuela; resurge la incomprensión y las fuerzas vivas (profesores, padres, madres y hasta alumnos) consiguen echar abajo sus proyectos. Convencida de que dentro del marco de la enseñanza oficial no se admiten cambios reales, en enero de 1978, con Concepción Castaño y María Jesús Checa, abren Paideia. La nueva escuela, con el apoyo de un pequeño colectivo y una cooperativa, adquiere un cortijo, se ubica en el campo y funciona autogestionariamente pese a las dificultades económicas. Y así se mantenía en 2007, convertida casi en una leyenda de la pedagogía libertaria. Paralelamente a la Escuela Libre Paideia, Josefa (casi siempre con la colaboración de otros miembros del grupo) y como complemento, interviene en campañas de alfabetización de mujeres (en la provincia de Badajoz), organiza el Primer Congreso de Educación Antiautoritaria en Mérida, participa en un encuentro de pedagogía libertaria en Brasil (Santa María, Octubre de 1999), cimenta la acampada autogestionaria para gente joven en verano (en el 2007 duodécima edición), y desde el 2002 comienza a impartir un curso de educación libertaria con la finalidad de proyectar la ideología y pedagogía libertarias (quinto curso en 2007). Durante estos años, la lucha ha continuado enfrentándola al sistema establecido y demostrando que no solamente es posible otro tipo de educación, sino una forma de vida diferente en donde la libertad y los valores de la anarquía son posibles de practicar y transmitir. En el cambio de siglo, miembro del colectivo Mujeres por la Anarquía. Conferencias y exposiciones pedagógicas en Móstoles (1994) y Vitoria (2004) y otros muchos lugares. Colabora en A Rachas de Mérida, Cenit, CNT (2005), Ekintza Zuzena, Igualancia (2003), Mujeres Libertarias, Palante, Revuelta, La Samblea y en numerosas revistas de todo el mundo. Autora de Desde nuestra escuela Paideia (Móstoles, Madre Tierra, 1990), La escuela de la anarquía (Móstoles, Madre Tierra, 1993, con el colectivo Paideia), Fregenal de la Sierra: Una experiencia de escuela en libertad (Madrid, Campo Abierto, 1978), Intento de una educación antiautoritaria y psicomotriz en preescolar (Mérida, s.i., 1981), Paideia. Escuela libre (Madrid, 1985 y Mérida, Paideia, 1999, en colaboración), Paideia: 25 años de educación libertaria (Mérida, Colectivo Paideia, 2006). Y conjuntamente con el colectivo: Bases para una educación antiautoritaria, Bases para la educación en una institución de menores, Método de lectorescritura grafomotriz y lectoescritos, Método de alfabetiación para mujeres adultas, Método de razonamiento matemático. 

BIBL: Noticias orales.-Josefa M. Luengo, correo de 7-5-2007.- A Rachas, septiembre 1995, junio y diciembre de 2002.- La Campana, 104.- Cenit, 574.- CNT, 119, 139, 159, 201-202 (recoge entrevista de Cuadernos de Pedagogía), 293, 310, 312.- Ekintza Zuzena, 7.- Igualancia, diciembre 2000 y 2003.- La Yetra A, 58.- Mujeres Libertarias, 6,7-10, 12.- Palante, 1.- Revuelta, 13.- Catálogo FAL.